понедельник, 9 декабря 2013 г.

поздравляем!!!

Коновалова Павла

с 1 местом

в городском интеллектуальном турнире

"Имфотешка"

номинация "Математика"

(по остальным предметам результаты пока неизвестны)

воскресенье, 17 ноября 2013 г.

1 триместр

Закончился 1 триместр. Исходя из оценок  (и долгов) результаты своего ребенка можете посмотреть в электронном дневнике.

четверг, 17 октября 2013 г.


ВНИМАНИЕ!!!!!
22 ОКТЯБРЯ В 3-4 КЛАССАХ ПРОХОДИТ АДМИНИСТРАТИВНАЯ ПРОВЕРКА ТЕТРАДЕЙ.
НОЯБРЬ - АДМИНИСТРАТИВНАЯ ПРОВЕРКА ДНЕВНИКОВ.
БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ.  

ОСЗ по математике

Всем, всем,  всем добрый вечер!
Напоминаю, что ОСЗ по математике начнется в -07.00 18 октября.  Жду с нетерпением встречи с вами, дорогие родители!!!!!

понедельник, 23 сентября 2013 г.

ВСЕМ ! ВСЕМ! ВСЕМ!!!
25 сентября в школе пройдет  акция "Бумажный бум" (сбор макулатуры)
все желающие приносят макулатуру с 8.00 до 9.30

Уважаемые родители!!!!!
Не сдали работу "Листья" по ИЗО :
Аминова Д. - 1
Васильев Г- 2
Водякова А,-1
Генов Д - 1
Кащеев В. - 1
Кузнецова В. -1
Нечаев Я. - 2
Петров А - 1
Стрижаков Д. -2
Устина Л. - 1
Цыбусов Д. - 2
Шайморданова  Ю - 1
 

2. припев песни
Между первым и последним звонком,

Между первой и последнею партой

Годы детства пролетают легко,

Годы юности встречая с азартом.

Собирая первоклассных друзей,

Необъятных знаний мудрый хранитель,

Провожает своих повзрослевших детей

Терпеливый и любимый учитель.

 

Припев:

Это – школа, это – шумный наш дом,
Подготовка ко дню учителя:
1. Слова песни:
Учителей любимые глаза
Из года в год морозным, зимним вечером
И майским днем, прозрачным как роса,
Встречаем мы открыто и доверчиво
Учителей любимые глаза.
Вы целый мир открыли удивительный,
Чтоб было нам легко на свете жить.
И если мы вас чем-нибудь обидели,
Простите, если можете простить.
Пускай нас ждут пути-дороги разные,
Мы не забудем нашу школу, этот класс.
Вы научили нас любить прекрасное

пятница, 20 сентября 2013 г.


 

ОСЗ ПО МАТЕМАТИКЕ 4 класс входной


1 билет

1.     Назовите действия 1 и 2 ступени.

2.     Правило деления на 1,0.

3.     Реши задачу:

«У хозяйки было 6 кг картофеля, капусты на 18 кг больше, чем картофеля, а моркови в 3 раза меньше, чем капусты. Сколько всего кг овощей было у хозяйки?»

4.     Реши уравнения :

27:Х + 33:11 = 64 – 55 + 18:6       
А × 8 = 37 + 27

 

 2 билет

1.     Назовите компоненты действий 1 ступени. Как найти неизвестное уменьшаемое?

2.     Переместительный закон (и умножения и сложения)

3.     Реши задачу:

«Туристы прошли пешком 9 км., на машине в 8 раз больше, чем пешком. Какой путь проделали туристы  (всего км.)?»

4.     Найди значение выражения:

8 × 7 – 27: (72:9+8:8 ) × 2 =
Уважаемые родители и любимые детки!
Напоминаю, что первое в этом году ОСЗ состоится 3 октября (русский язык)
18 октября (математика
по материалу 3 класса

суббота, 7 сентября 2013 г.

воскресенье, 12 мая 2013 г.

ГОСЗ по русскому языку



  ГОСЗ  ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ  3 КЛАСС
Билет 1.
1.     Что такое окончание? Как проверить окончание прилагательных в начальной форме?
2.     Как проверить правописание безударного гласного в корне слова?
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни.
Вр .чи,  у.кий,  ры.ка , цв.тник, чес.ность,  вр . ги, д.рога.
4.     Выполни фонетический разбор слова        
Летняя.
5.    Определи склонение и падеж имен существительных:
У  дома, перед дорогой, к брату, на дереве, около печи, (вижу) город, о маме, в окно, с мышью, в вазе, до лавки,  по грязи.

Билет 2.
1.    Какая гласная всегда стоит под ударением?
2.     Какие слова называются однокоренными? Признаки однокоренных слов.
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
дв . ры , доро. ка, ул.ца,  голу.ка, сл.пой, капус.ный, ги.кий.
4.     Выполни морфологический  разбор слова      
 Воробей
5.    Определи склонение и падеж имен существительных:
У  голубя, по погоде, на картине, около речки, (вижу) мать, о рассказе, в тиши, с мылом, в вазе, до лавки,  по тетради, перед домом

Билет 3.
1.     Что такое корень?
2.     Как проверить правописание сомнительного согласного?
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
К.чается , пиро.ки,  л.вить,  моро., бро.ь, ужас.ный,  м.рской.
4.     Выполни разбор по составу слова   
Подберезовик
5.     Определи склонение и падеж имен существительных:
Возле машины, по тропинке, до шкафа, около солнца, (вижу) гладь, у степи, в тиши, из дома, без тучи, до лба,  по тетради, перед площадью
 
Билет 4.
1.     Что такое суффикс?
2.     Парные и непарные согласные. Звонкие и глухие. Назовите парные согласные.
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
Ст.ро.ка , п.левой, ре.кий,  ле . , б . льшой, радос.ный, см . трел
4.     Выполни синтаксический разбор предложения
Ученики аккуратно писали в тетрадях палочки.
5.   Определи склонение и падеж имен существительных:
До рощи, к дивану, за рынком, возле кровати, (вижу) солнце, о сказке, в сети, подле дочери, в вазе, с сыном,  по тетради, перед домом

 
 

Билет 5.
1.     Что такое приставка?
2.     Расскажите о трех склонениях имен существительных
Гр.чи,  у.кий,  ры.ка , к.рмушка, чес.ность,  ув.зил, д.рога.
4.     Выполни фонетический разбор слова
Вьюга
5.    Определи склонение и падеж имен существительных:
У  дома, перед дорогой, к брату, на дереве, около печи, (вижу) город, о маме, в окно, с мышью, в вазе, до лавки,  по грязи.
 


Билет 6.
1.     Перечислите части слова.
2.     Как проверить окончание имен существительных?
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
Стр.ховка , доро. ка, ул.ца,  голу.ка, зал.вное, ярос.ный, ги.кий.
4.     Выполни морфологический  разбор слова
Россия
5.     Определи склонение и падеж имен существительных:
У  голубя, по погоде, на картине, около речки, (вижу) мать, о рассказе, в тиши, с мылом, в вазе, до лавки,  по тетради, перед домом



Билет 7.
1.     Что такое основа?
2.     Что такое имя существительное? Склонения имен существительных.
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
К.чается , пиро.ки,  л.вить,  моро., бро.ь, ужас.ный,  м.рской.
4.     Выполни разбор  по составу слова
Подъезд
5.     Определи склонение и падеж имен существительных:
До рощи, к дивану, за рынком, возле кровати, (вижу) солнце, о сказке, в сети, подле дочери, в вазе, с сыном,  по тетради, перед домом


Билет 8.
1.     Мягкие и твердые согласные. Назовите всегда твердые.
2.     Антонимы.
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
Ст.ро.ка , п.левой, ре.кий,  ле . , б . льшой, ус.ный, см . трел.
4.     Выполни синтаксический разбор предложения
Зимний лес дремал под пушистым снежком.
5.    Определи склонение и падеж имен существительных:
У  голубя, по погоде, на картине, около речки, (вижу) мать, о рассказе, в тиши, с мылом, в вазе, до лавки,  по тетради, перед домом
 




Билет 9.
1.     Как проверить написание непроизносимого согласного?
2.     Омонимы.
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни.
Вр .чи,  у.кий,  ры.ка , цв.тник, чес.ность,  вр . ги, праз.ник.
4.     Выполни фонетический разбор слова
Листья
5.   Определи склонение и падеж имен существительных:
Возле машины, по тропинке, до шкафа, около солнца, (вижу) гладь, у степи, в тиши, из дома, без тучи, до лба,  по тетради, перед площадью
 

Билет 10.
1.     Что такое глагол? Глаголы 2 лица.
2.     Синонимы.
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
дв . ры , доро. ка, ул.ца,  голу.ка, цв.тник, мес.ный, ги.кий.
4.     Выполни морфологический  разбор слова.
Медведь
5.      Определи склонение и падеж имен существительных:
У  дома, перед дорогой, к брату, на дереве, около печи, (вижу) город, о маме, в окно, с мышью, в вазе, до лавки,  по грязи.


Билет 11.
1.     Что такое определение?
2.     Расскажи об имени прилагательном.
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
К.чается , пиро.ки,  л.вить,  моро.,  бро.ь,  ужас.ный,  м.рской.
4.     Выполни разбор  по составу слова
Прогульщик
5.     Определи склонение и падеж имен существительных:
До рощи, к дивану, за рынком, возле кровати, (вижу) солнце, о сказке, в сети, подле дочери, в вазе, с сыном,  по тетради, перед домом


Билет 12.
1.     Местоимение. Что это?
2.     Удвоенные согласные.
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
Ст.ро.ка , п.левой, ре.кий,  ле . , б . льшой, звез.ный, см . трел.
4.    Выполни синтаксический разбор предложения
Осенние  листья  опадают  от  сильного  ветра.
5.    Определи склонение и падеж имен существительных:
Возле машины, по тропинке, до шкафа, около солнца, (вижу) гладь, у степи, в тиши, из дома, без тучи, до лба,  по тетради, перед площадью

Билет 13.
1.     Что ты знаешь о букве Ь?
2.     Суффиксы  -ик, -ек
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни.
Вр .чи,  у.кий,  ры.ка , цв.тник, чес.ность,  вр . ги, д.рога.
4.     Выполни фонетический разбор слова.
Яркое
5.     Определи склонение и падеж имен существительных:
До рощи, к дивану, за рынком, возле кровати, (вижу) солнце, о сказке, в сети, подле дочери, в вазе, с сыном,  по тетради, перед домом



Билет 14.
1.     Перечислите части слова. Как называется часть слова без окончания?
2.     Что такое предлог?
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
дв . ры , доро. ка, ул.ца,  голу.ка, цв.тник, со.нце, ги.кий.
4.     Выполни морфологический  разбор слова
София
5.    Определи склонение и падеж имен существительных:
У  дома, перед дорогой, к брату, на дереве, около печи, (вижу) город, о маме, в окно, с мышью, в вазе, до лавки,  по грязи.
 

Билет 15.
1.     Что такое «Словообразование»?
2.     Виды предложений (по цели высказывания и по интонации)
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
К.чается , пиро.ки,  л.вить,  моро., бро.ь, ужас.ный,  м.рской.
4.     Выполни разбор  по составу слова
Загремела
5.    Определи склонение и падеж имен существительных:
У  голубя, по погоде, на картине, около речки, (вижу) мать, о рассказе, в тиши, с мылом, в вазе, до лавки,  по тетради, перед домом



Билет 16.
1.     Перенос слова.
2.     Антонимы
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
Ст.ро.ка , п.левой, ре.кий,  ле . , б . льшой, радос.ный, см . трел, .
4.     Выполни синтаксический разбор предложения
На лесной полянке расцвели редкие растения .
5.     Определи склонение и падеж имен существительных:
У  голубя, по погоде, на картине, около речки, (вижу) мать, о рассказе, в тиши, с мылом, в вазе, до лавки,  по тетради, перед домом
           
Билет 17.
1.     Что такое подлежащее?
2.     Что такое приставка?
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни
Хр.пел,  клю.,  ры.ка , св.стеть, чес.ность,  сн.жки,  огоро.
4.     Выполни фонетический разбор слова
Радостная
5.   Определи склонение и падеж имен существительных:
У  дома, перед дорогой, к брату, на дереве, около печи, (вижу) город, о маме, в окно, с мышью, в вазе, до лавки,  по грязи.
 


Билет 18.
1.     Что такое сказуемое?
2.     Синонимы
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
.гонь , ука.ка, н.чное,  голу.ка, д.ньки, со.нце, ги.кий.
4.     Выполни морфологический  разбор слова
У окуня
5.    Определи склонение и падеж имен существительных:
Возле машины, по тропинке, до шкафа, около солнца, (вижу) гладь, у степи, в тиши, из дома, без тучи, до лба,  по тетради, перед площадью


Билет 19.
1.     Обстоятельство,  что это?
2.     Как проверить правописание безударного гласного в корне слова?
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
.сенний , пиро.ки,  ж.ра,  моро.,  бро.ь,  ужас.ный,  гр.зить.
4.     Выполни разбор  по составу слова
Бессонная
5.     Определи склонение и падеж имен существительных:
До рощи, к дивану, за рынком, возле кровати, (вижу) солнце, о сказке, в сети, подле дочери, в вазе, с сыном,  по тетради, перед домом



Билет 20.
1.     Времена глагола.
2.     Что такое суффикс? Уменьшительно-ласкательные суффиксы.
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
Чемпи.нат , п.левой, гололе.,  зу. , гр.за, радос.ный, р.дители, .
4.     Выполни синтаксический разбор предложения
На противоположном берегу  реки выросла стройная березка.
5.     Определи склонение и падеж имен существительных:
У  дома, перед дорогой, к брату, на дереве, около печи, (вижу) город, о маме, в окно, с мышью, в вазе, до лавки,  по грязи.
Билет 21.
1.     Как изменяется имя существительное?
2.     Что такое дополнение?
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни
Б.лизна,  алма.,  но.ка ,  м.стерица, чес.ность,  п.тьдесят, д.рога.
4.     Выполни фонетический разбор слова                      Летняя
5.     Определи склонение и падеж имен существительных:
У  голубя, по погоде, на картине, около речки, (вижу) мать, о рассказе, в тиши, с мылом, в вазе, до лавки,  по тетради, перед домом 

Билет 22.
1.    Как изменяется имя прилагательное?
2.     Грамматическая основа предложения – что это?.
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
М.сты , доро. ка, ул.ца,  голу.ка, цв.тник, со.нце, ги.кий.
4.     Выполни морфологический  разбор слова              Воробей
5.     Определи склонение и падеж имен существительных:
Возле машины, по тропинке, до шкафа, около солнца, (вижу) гладь, у степи, в тиши, из дома, без тучи, до лба,  по тетради, перед площадью

Билет 23.
1.     Устная и письменная речь.
2.     Как проверить правописание сомнительного согласного?
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
Л.сник , п.тлять,  р.гатка,  моро., бро.ь, ужас.ный,  м.рской.
4.     Выполни разбор по составу слова                 Побелка
5.     Определи склонение и падеж имен существительных:
До рощи, к дивану, за рынком, возле кровати, (вижу) солнце, о сказке, в сети, подле дочери, в вазе, с сыном,  по тетради, перед домом

Билет 24.
1.     Что такое словосочетание?
2.     Перечисли все (уже известные тебе) орфограммы.
3.     Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
Созд.вал , доро.ка, ре.кий,  р.дня , м.сты, извес.ный, т.йник .
4.     Выполни синтаксический разбор предложения    Ученики аккуратно писали в тетрадях палочки.
5.    Определи склонение и падеж имен существительных:
У  голубя, по погоде, на картине, около речки, (вижу) мать, о рассказе, в тиши, с мылом, в вазе, до лавки,  по тетради, перед домом 

Билет 25
  1. Падежи имен существительных
  2. Что такое словоизменение?
  3. Вставь пропущенные буквы. Объясни
Хр.пел,  клю.,  ры.ка , св.стеть, чес.ность,  сн.жки,  огоро.
  1. Выполни фонетический разбор слова           Аллея
  2. Определи склонение и падеж имен существительных:
У  дома, перед дорогой, к брату, на дереве, около печи, (вижу) город, о маме, в окно, с мышью, в вазе, до лавки,  по грязи
Билет 26
  1. Что такое имя числительное? (все о нем)
  2. Какие члены предложения называются однородными?
  3. Вставь пропущенные буквы. Объясни
Хр.пел,  клю.,  ры.ка , св.стеть, чес.ность,  сн.жки,  огоро.
  1. Выполни фонетический разбор слова           Платье
  2. Определи часть речи:
У  дома, в нашем,  гладкий, в пятом вагоне, слышится сзади, перекресток, они, к Васе, направо, двадцать страниц, около печи, печь пирожки.
Билет 27
  1. Как изменяются имена существительные во множественном числе?
  2. Назовите неизменяемую часть речи.
  3. Вставь пропущенные буквы. Объясни
Созд.вал , доро.ка, ре.кий,  р.дня , м.сты, извес.ный, т.йник .
  1. Выполни морфологический разбор слова           около  леса
  2. Определи части речи:
Метро, звездная, моя,  пришел  издалека, на девятнадцатом этаже, ты,  в лодке течь, течь быстрее, ключ, отлично, езда, улыбайтесь
Билет 28


1. Что такое фразеологизм? (примеры) 
2. Знаки препинания при однородных членах предложения. 
3. Вставь пропущенные буквы. Объясни                                                                                           Л.сник , п.тлять,  р.гатка,  моро., бро.ь, ужас.ный,  м.рской. 
4. Выполни синтаксический разбор предложения:                                                              
  В третьем подъезде нашего дома живут мои одноклассники.     
5. Определи части речи:
По грязи, у тебя, светит высоко, подняться на гору, четыре полки, на двадцатой минуте, свои, с небесного стекла, в ладонь стекла
Билет 29
  1. Сравнительный оборот.(примеры)
  2. Союзы в предложении с однородными членами.
  3. Вставь пропущенные буквы. Объясни
Хр.пел,  клю.,  ры.ка , св.стеть, чес.ность,  сн.жки,  огоро.
  1. Выполни разбор слова  по составу       подберезовик
  2. Определи части речи:
У  дома, косить косой, дождик косой, наш, пять на десять, ухоженный сад, он, тринадцатое число, фразеологизм.